L’Auditori Barradas va acollir divendres al matí el lliurament dels premis de les 23es Jornades Científiques i Tecnològiques de Batxillerat de L’Hospitalet, que organitza l’Ajuntament de L’Hospitalet i que són obertes a tots els centres d’educació secundària de la ciutat. El  23 de maig, els alumnes van fer l’exposició oral dels 32 treballs seleccionats, entre els 58 que es van presentar, d’alumnes d’11 instituts públics i centres concertats.

Abans del lliurament de premis, la investigadora de l’IDIBELL Sandra Acosta, va presentar la ponència “En busca de la neurona perduda. Les aventures d’una neurobiòloga de L’Hospitalet”. L’acte va comptar amb la presència del regidor en funcions d’Educació, Innovació i Cultura, David Quirós.

Els guanyadors dels premis als millors treballs de recerca de batxillerat en cadascuna de les categories han estat:

Ciutat

• Premi per a La història de L’Hospitalet a través de l’arquitectura, de Matilde Ortín.
• Menció per a Menas al barri Sanfeliu, de Ruth Garcia.

Igualtat

• Premi per a Els inicis de la dona cap a la llibertat. La posició social i jurídica de la dona espanyola al llarg del segle XX, de Marta Navarro.

Sostenibilitat

• Premi per a Parc dels quinze minuts, de Lucía Gervilla i Òscar Plasencia.

Experimental

• 1r premi, Nanotenologia, nanopartícules, nanorobots i les seves aplicacions a la medicina, de Leah Riera.
• 2n premi, Batecs amb ritme, de Candela Jiménez.

Tecnològic

• 1r premi, Els grafs a la vida real: problemes i algoritmes amb Pyton, de Miguel Gallardo.
• 2n premi, Ransomware: The virtual kidnapping of your data, de Maurys Nicole Barreto.
• Menció: Domo-rest i Car-marero, de Brandon Hinostroza i Lucas Duran.

Expressió

• 1r premi, Estudi i creació d’una joia artística, de Clàudia Llop.
• 2n premi, Anàlisi i confecció del vestuari del període de regència de la sèrie Bridgerton, de Paula Duran.

Social

• 1r premi, El repte de l’epigenètica en l’evolució d’una mina d’or per a la divulgació científica, de Marta Conde.
• 2n premi, La influència dels estils parentals en el desenvolupament de l’infant, d’Ariadna Santana.
• Menció, Compro, després existeixo. Els valors filosòfics com a eina publicitària, de Luna Millán.
• Menció, El misteri de l’ocupació, de Sanae el Aissoui.

Els primers classificats de cadascun d’aquests àmbits rep un premi de 500 euros, mentre que els segons reben 250 euros. També han estat distingits dos centres educatius per la seva continuïtat en la participació en les Jornades i la qualitat dels treballs amb el lliurament d’un premi a l’Institut Bellvitge, que ha rebut 500 euros, i una menció d’honor a l’Institut Apel·les Mestres.

Els objectius principals de les Jornades són crear un espai a la ciutat que estimuli la recerca, reconèixer la tasca del professorat de secundària, afavorir l’intercanvi d’experiències entre els centres educatius i impulsar la recerca com a via cap a estudis superiors.

Les Jornades Científiques i Tecnològiques són una experiència important en la formació de l’alumnat de batxillerat, com a part de l’exercici de la ciutadania activa. El programa té el suport i la implicació dels tutors i de les tutores dels centres educatius.