El Pla local per la diversitat sexual, afectiva i de gènere impulsat per l’Ajuntament ha superat el 50 % d’execució. Aquest pla va néixer amb els objectius de sensibilitzar la població sobre la diversitat sexual, afectiva i de gènere, i també per prevenir, detectar i atendre les situacions de discriminació i violència i per garantir els drets de les persones LGTBI.

L’edifici del Mercat Municipal de la Florida acollirà l’equipament Florida 6.0, centre de transformació digital de L’Hospitalet i seu, a la segona planta, dels serveis de Regidoria i Oficina d’Atenció Ciutadana (OAC), zona d’activitats polivalent amb sala immersiva i espai de treball cooperatiu i tallers formatius.

L’alcaldessa de L’Hospitalet, Núria Marín, i el regidor d’Educació, Innovació i Cultura, David Quirós, acompanyats pel CEO de GSMA, John Hoffman, han presentat el futur equipament, en el marc del projecte de transformació digital L’Hospitalet 6.0.

Avui s’ha presentat al Casal de Gent Gran de Bellvitge-l’Ermita el llibre Los sentidos de la memòria, de Feliciano Villar Posada. Es tracta d’una publicació en el marc del projecte Reinventant els tallers de memòria, que l’Ajuntament de L’Hospitalet organitza conjuntament amb l’Àrea Metropolitana de Barcelona, en el context del Pla Aprop AMB.

A la presentació hi han assistit l’alcaldessa, Núria Marín, i el regidor d’Equitat, Drets Socials i Recursos Humans, Jesús Husillos.

Més de 300 nens i nenes van pujar ahir a la tarda a l’escenari del Teatre Joventut per mostrar el que aprenen a les escoles amb l’espectacle Alona. Es tracta dels infants dels nou centres escolars de la ciutat que participen en el programa Fem tàndem L’H amb l’Escola Municipal de Música-Centre de les Arts.

Les escoles que participen en aquest programa són Charlie Rivel, Lola Anglada, Santiago Ramón y Cajal, Màrius Torres, Pau Vila, Ausiàs March, Ernest Lluch, Josep Janés i l’Institut Escola Gornal.

La Biblioteca Central Tecla Sala va ser ahir l’escenari d’una nova edició del projecte First (Literary) Dates. Aquesta és una iniciativa que pretén fomentar la lectura entre l’alumnat inspirant-se en un popular programa de televisió de cites a cegues. Una cinquantena d’alumnes de l’Institut Mercè Rodoreda de L’Hospitalet han participat en aquesta experiència.