El Auditorio Barradas ha acogido esta mañana la entrega de los premios de la 8ª edición del Concurso de Cómic por los Derechos Humanos y la Ciudadanía Global. El certamen reconoce los mejores cómics elaborados por alumnado de primaria sobre derechos humanos, convivencia y solidaridad. En total, han sido premiados veintiún alumnos, la mayoría chicas. La edición de este año coincide con los 15 años del proyecto y con el estreno de la exposición "15 años de cómic solidario".

Unos 150 alumnos que participan en proyectos de aprendizaje-servicio han celebrado con una fiesta la clausura del curso y la finalización de sus proyectos, en la sala Salamandra.

En L'Hospitalet se desarrollan actualmente unos 90 proyectos de aprendizaje servicio en diferentes centros. Entre otros, hay proyectos de apoyo a la lectura y a los idiomas, de convivencia, solidaridad, civismo, diversidad, medio ambiente o ciencia. En cuanto a los colaboradores, se encuentran el Banco de Alimentos, el Banco de Sangre o el Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Siguiendo la tramitación prevista, próximamente se licitará también el contrato de los cinco centros que se integrarán en la red municipal. El importe de la licitación del contrato, por un periodo de 3 años, es de 17 millones de euros, que supone un incremento de unos 6 millones de euros.

El próximo curso, la Xarxa d'Escoles Bressol municipales estará formada por 11 centros.

Cerca de 1.000 niños de ocho escuelas y tres institutos de L'Hospitalet han participado esta mañana en la 7ª Fiesta del Civismo, que se ha celebrado en el parque de Can Buxeres. La jornada ha sido el acto de clausura de los talleres "Ser cívico es guai", impartidos por los agentes cívicos durante el curso para promover la buena convivencia y los hábitos cívicos entre el alumnado.

Un total de 100 alumnos de 3º y 4 t de ESO del Programa de adaptación curricular (PAC) han obtenido hoy las orlas que acreditan que han superado los estudios.

El PAC forma parte del Plan educativo de entorno al Ayuntamiento de L'Hospitalet y está enfocado a evitar el abandono escolar prematuro y a abrir expectativas de formación y calificación posterior de jóvenes con especiales dificultades de aprendizaje. El grado de aprovechamiento y no abandono del alumnado que participa en el proyecto se sitúa, a lo largo de los cursos, en torno al 98%